新教師基本功培訓----大學教學的特點與教學方法
                            時間:2022-03-10 18:49:04 來源: 作者:

                              為幫助新入職的教師更好的掌握教學方法,提高教學質量,教師發展中心于2022年3月9日晚組織2021年及2022年新教師參加“大學教學的特點與教學方法”的培訓,特邀請校長助理岳愛臣主講,培訓由教師發展中心楊冀川主持。

                              岳助理以“大學教學的特點與教學方法”為題,將培訓分為三個部分:教學方法的評價依據、主要的教學方法、當前流行的教學模式。岳助理指出“好”的教學方法一定是一種隨目標、任務、學科類型和學生特點而定的“綜合體”,在不同的時代這種綜合體會有自己的時代特色。除此之外,岳助理著重闡釋了講授式教學法、項目化、案例、任務驅動教學法、頭腦風暴法和實踐訓練法這六種教學方法的特點以及優缺點,并且特別強調教學方法之間并不是對立的,應該視具體的教學情境進行優化組合。這對參培教師在未來教學中更準確、更靈活地運用教學方法具有理論指導意義。最后,岳助理介紹了當前流行的教學模式,如“慕課”“微課”等,有助于參培教師更好地掌握了解教學新方法、新技能。

                              最后楊冀川老師跟現場老師進行了溝通,不同的老師針對自己的專業特點談了自己的教學方式。教學有法,教無定法,教師在掌握基本的教學方法后,根據自己的專業特點及教學風格找到適合自己的教學方法。

                              本次培訓圓滿結束后,參培的新進教師表示受益良多,此次活動有效地幫助他們厘清教學思路、筑牢教學理論基本功,促使新進教師順利完成角色轉換,平穩進入工作狀態。

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